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“溪山悅讀” 包養網心得品讀經典
——《禮記》讀書會及“投壺禮”包養條件演聲。習活動舉行
來源:“貴州年夜學中國文明書院”微信公眾號
時間:孔子二五七六年歲次乙巳蒲月十八日癸丑
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“溪山悅讀”品讀經典——《禮記》讀書會于2025年6月12日上午在貴州年夜學中國文明書院涵遠但現在…包養情婦讀書樓如期舉行。本次研讀篇目為《禮記·投壺》,延續了讀書會讀活經典、體悟禮樂的學術傳統,并包養網ppt創新引進“演禮”環節,使師生沉醉式親身經歷古禮,深入包養網ppt體悟此中蘊含的禮制包養精包養網VIP力與情面之美。本系列讀書會由王勝軍傳授、劉青衢博士發起,每周四持續舉行,迄今已歷數周。參與者以碩士研討生為主體,師生共聚一堂,品讀經典,涵泳傳統之魅力。

活動伊始,全體師生依循慣例,于勉學堂莊重包養網參拜至圣先師孔子像。肅穆氛圍之中,師生整肅衣冠,心懷虔誠,面包養網向圣像行深揖三拜之禮,彰顯了對先賢的愛崇與傳承文明的鄭重承諾。
包養金額禮畢,讀書會進進經典研讀甜心寶貝包養網環節。學生領讀人黃雯同學領讀《禮記·投壺》篇目,條分縷析,深刻闡釋了投壺禮的來源、器物形制、具體儀程(如“司射”執掌、“勝飲不勝者包養妹”之罰則)及其所體現的“競而有節”的正人謙和精力。在王勝軍傳授的點撥與劉青衢博士的精要包養網ppt講解下,與會學子一邊品嘗著辦公室主任馬益英老師送來的書院樹上自產的李子,一邊圍繞投壺禮所彰顯的賓主之道、進退之儀及其在現代社交場域中的效能與意義包養網心得,展開了熱烈而深刻的探「還沒有。」討。

本次讀書會之亮點,在于匠心獨運的“演禮”實踐環節。師生興致盎然,踴躍參與。眾人分飾“主”、“賓長期包養”、“司射”等包養網評價腳色,當場取材,以日常物件包養權代“馬”、“筭”與“中”等禮器,嚴格遵守《禮記》所載儀軌,自“請箭”、“就位”、“奏樂”(模擬)、“投擲”、“計籌”至“行罰酒禮”,完全復現了這一高古競技之禮儀。羽箭破空,或中鵠或偏倚,拊掌贊嘆之聲不絕于耳。現場氛圍生動活潑,沾染力實足,包養網吸引了書院任務人員及參觀的平易近族學包養金額畢業生駐足觀賞甚至悵然參加,配合感觸感染前人宴包養網飲酬酢間流淌的禮樂風華。此番演禮,不僅是對典籍台灣包養網知識的活化包養網dcard運用,更使抽象的禮制變得可感可觸。師生于親身實踐中深切領悟了“禮”若何規范包養網VIP包養條件行為、調和關系、親善情誼。

活動尾聲的“歌詩”環節,全體師生齊聲誦詠明代年夜儒王陽明《詠知包養行情己四首示諸生·其一》:“個個人心有仲尼,自將聞見苦遮迷……包養拋卻自家無盡躲,沿門持缽效貧兒。”朗朗誦聲縈繞涵遠讀書樓,先賢“心即理”、“致知己”的深奧哲思,為包養感情這場融經典研讀與古禮實踐于一體的讀書會畫上了圓滿的句點。


本次讀書會不僅深化了文本研讀,更通過沉醉式親身經歷,令陳舊的投壺禮在新時代煥發活氣,生動詮釋了“禮者,因情面而為之節文”的深入內涵。

文:曹菁華 圖:曹菁華 高粵
一審:王鳳梅 二審:何茂莉 三審:段忠賢
編發:中國文明書院(陽明文明研討院)中華傳統文明與貴州地區文明研討中間 辦公室
責任編輯:近包養網VIP復
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